Vou deixar aqui e a nossa aula de hoje e o link do livro que lemos hoje 😀👇
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💛 Clique aqui para ler o livro "A menina da cabeça quadrada" 💛
Beijos,
Pro Nati 💋
Este Blog é destinado aos alunos e familiares das turmas do Infantil 5 do Colégio Ser. Neste espaço iremos de uma forma agradável e interativa disponibilizar através de postagens: dicas de estudos, sugestões de leitura, responder as dúvidas e trocar informações. Será um canal de interação entre alunos e seus professores no qual proporcionaremos momentos de aprendizagem e de muito carinho. Contamos com a participação de todos vocês!
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HOJE REALIZAMOS A LEITURA DO LIVRO A MENINA DA CABEÇA QUADRADA, DA AUTORA EMÍLIA NUNEZ. SEGUE ABAIXO O VÍDEO DA HISTÓRIA E O LINK DO LIVRO EM PDF.
LIVRO EM PDF _ A MENINA DA CABEÇA QUADRADA
Sou professora Polivalente do Infantil 5B Manhã e Tarde no Colégio Ser.
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HOJE REALIZAMOS A LEITURA DO LIVRO A MENINA DA CABEÇA QUADRADA, DA AUTORA EMÍLIA NUNEZ. SEGUE ABAIXO O VÍDEO DA HISTÓRIA E O LINK DO LIVRO EM PDF.
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Sou professora Polivalente do Infantil 5B Manhã e Tarde no Colégio Ser.
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Segue link do livro: A menina da cabeça quadrada.
Clique para acessar o livro: A menina da cabeça quadrada.
Tenham um ótimo dia:)
🎶RECEITA MUSICAL- Esfiha Aberta
Vamos testar sua escuta e memória...🧠👂
Separe os INGREDIENTES abaixo:😋
Massa:
Recheio:
Ofereça uma bacia média e os ingredientes à criança.
MODO DE PREPARO:
Com auxílio de um adulto click no link para ouvir a instrução da receita cantada.
https://drive.google.com/file/d/1tZTZv1SrkgJAAHTuwRyvx-24U03R4jW4/view?usp=drivesdk
Repita o áudio quantas vezes seja necessário para que a criança observe os ingredientes e a ordem em que estão dispostos. Dica : coloque um papel alumínio forrando a forma para evitar que grude a massa.
O adulto pode colocar para assar no forno pré-aquecido a 280°, até dourar levemente.
Você também acessar o vídeo abaixo para ver como o Roberval preparou esta esfiha aberta:
https://drive.google.com/file/d/1m6W4j7KVpqKqFihBYLBN2_dtUW_B26on/view?usp=drivesdk
Olá meus amores, como vocês estão? Fazendo a higiene pessoal completinha e direitinho? Então hoje você vai relelembrar os nomes dos itens que fazem parte do contexto pertinente à higiene corporal e fazer um jogo de matching (hygiene shapes match) muito bacana para ajudar na assimilação e consolidação do vocabulário que trabalhamos nas lições anteriores.
💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓. Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1HuTcQ4mEbNOKyY6ERLAR1FlbWMS194da/view?usp=sharing
IMPORTANTE: A intenção é que a criança participe também do processo inicial de confecção do material com a supervisão do adulto pois ao desenhar o contorno de cada objeto. Para fazer o “tapete” basta colar de 4 à 6 folhas sulfites lado a lado, para posteriormente encaixá-las, colar com durex e depois pedir para a criança desenhar o contorno de cada objeto apresentado pela professora junto com o adulto, para que posteriormente o adulto embaralhe os objetos e peça para a criança pegar o item solicitado (em Inglês) pelo adulto. Ah, e não se esqueça de mandar um registro de vídeo ou foto para o e-mail da professora!
Objetivo: Trabalhar a audição e o reconhecimento auditivo dos nomes por meio de comandos de voz e a associação entre significante (objeto concreto) e significado (nome do objeto em Inglês).
I hope you liked! A manhã tem mais 💓
I L💓VE YOU ALL
Kisses and hugs,
Teacher Monique
OLÁ CRIANÇAS!
SEGUE O VÍDEO DA NOSSA AULA ONLINE DE HOJE DIA 01/09/2020!
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